La conferinţa TED care a avut loc în vara acestui an, directorul unei fundaţii britanice cu o tradiţie de 50 de ani în domeniul inovării sociale a prezentat într-o expunere de 6 minute pe care o puteţi urmări subtitrată în româneşte un concept de şcoală iniţiat în Marea Britanie având ca ţinte principale înlăturarea antipatiei multor elevi faţă de învăţământul tradiţional şi rezolvarea problemei angajatorilor care se plâng că absolvenţii de liceu nu au nici un fel de abilităţi pentru joburile care li se oferă.
Soluţia care a generat rezultate spectaculoase, aplicată într-un număr de şcoli, constă în lucrul în echipe în locul studiului individual şi îmbinarea muncii cu obţinerea de abilităţi cognitive.
Acest gen de şcoli, numite şcoli-studio, folosesc metoda cunoscută încă din perioada Renaşterii care îmbină învăţarea cu munca, 80% din activitatea şcolară desfăşurându-se în afara şcolii, în cadrul unor proiecte practice din viaţa reală.